🎧 Devenir un Transformeur

31 Décembre 2025

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Wave lit pour vous : Devenir un Transformeur

La fin de l’année scolaire approchait pour Mme Thomas et sa classe de 6ième. L’excitation était palpable ! Les vacances d’été se rapprochaient à grands pas. Deux mois de liberté, enfin !

Malgré tout cet enthousiasme, l’enseignante percevait une certaine inquiétude. Ces enfants grandissaient vite. Ils étaient conscients de la multitude de problèmes du monde, du changement climatique aux guerres brutales, de la criminalité et du sans-abrisme à la pauvreté et à la faim. On ne voyait pas le bout du tunnel. « Combien de temps faudra-t-il avant que ma famille doive faire la queue à la banque alimentaire ? »

Mme Thomas décida de s’écarter de son programme. Elle commença à aborder certains de ces sujets préoccupants. Mais plutôt que de se concentrer sur les problèmes, elle incita ses élèves à réfléchir aux solutions. « Que pouvons-nous tous faire, à notre échelle, pour améliorer le monde dans lequel nous vivons ? Pour protéger notre pays, notre communauté et nos familles ? » Elle leur demanda d’agir pour le bien commun. Puis, elle leur suggéra de rédiger un compte rendu de leurs découvertes et de leurs expériences à partager avec la classe, comme premier devoir à la rentrée.

Nous voici en septembre. Les enfants ont relevé le défi. Voici leurs histoires :

Devenir un Transformeur

Par Ali, 12 ans

Alors, ça va être super facile. Je ne prévois rien de spécial cet été. Mon exposé ne portera sur rien. Comme Seinfeld. Haha.

Mes amis et moi, on passera sûrement la plupart de nos journées à jouer au basket avec les plus grands. Mon grand frère est sympa et il nous laisse les regarder. On les encourage et parfois on les aide à faire leurs dunks victorieux. De temps en temps, ils nous laissent même remplacer ceux qui sont absents. C’est cool.

Le terrain de basket est vraiment nul. C’est un terrain vague sablonneux derrière un ancien chantier. On a deux vieux paniers rouillés – enfin, des cercles, avec des ficelles sales qui traînent. On les a récupérés de notre ancienne aire de jeux après l’inondation. Ah oui… l’ancienne aire de jeux. Qu’est-ce qu’elle me manque !

Quand mes parents ont acheté notre maison il y a quinze ans, l’aire de jeux était un critère important. C’était tout près et mes parents savaient que ce serait un endroit idéal pour que mon frère joue. Il était encore bébé et je n’étais même pas encore née. La ville entretenait le parc, qui était donc toujours propre et sûr. Il y avait des balançoires, des toboggans et des barres de singe pour les petits. Une pataugeoire se trouvait à une extrémité et une fontaine avait l’eau la plus fraîche que j’aie jamais goûtée, même en plein été ! Il y avait un espace sans laisse pour les chiens et des bancs à l’ombre où les mamans pouvaient se détendre entre amies.

Surtout, il y avait un terrain de basket et un terrain de baseball pour les tout-petits. C’était le bon vieux temps !

Quatre ans se sont écoulés depuis le passage du cyclone qui a provoqué une énorme inondation, recouvrant tout le parc. Il a fallu des mois pour que l’eau s’évapore et quelques branches d’arbres sont encore coincées dans les clôtures. Les dégâts sont considérables et les employés municipaux s’efforcent de réparer d’abord les choses les plus urgentes. Le parc n’est pas leur priorité. Résultat : il est marécageux et malodorant par endroits. Les lampadaires ne fonctionnent toujours pas et mon père dit que des gens mal intentionnés font des bêtises dans le noir et qu’on n’a plus le droit d’y aller. On sait qu’il a raison, parce qu’il y a de plus en plus d’ordures chaque jour.

C’est comme si tout le quartier avait perdu un endroit formidable… Attendez ! C’est de ça que parlait Mme Thomas ? Un projet de nettoyage du parc ne serait-il pas bénéfique pour toute la communauté ?

Je suis rentrée en courant avec cette idée qui me trottait dans la tête. Mon frère Ashad était ravi. On savait que c’était plus important que nous deux. On a commencé à faire une liste de tous nos amis qui pourraient vouloir nous aider.

Mais on savait aussi qu’il nous faudrait l’aide d’adultes. « Oh, papa. Tu es occupé ? »

Eh bien, papa a convenu que c’était une idée géniale. Mais, a-t-il dit, c’est un gros projet. Ça prendrait du temps et il fallait être patients. Et il nous fallait un plan. Ni une ni deux, on a commencé à rédiger la première version de notre plan. Le projet allait changer plusieurs fois après ce jour-là. Mais le simple fait de le coucher sur le papier lui a donné vie.

1. Que voulons-nous faire ?

Papa a dit qu’il était important de noter tout ce que nous voulions faire, puis de nous concentrer sur les actions les plus utiles au plus grand nombre. Ensuite, il fallait réfléchir à l’ordre des tâches et au calendrier.

2. Pour qui le faisons-nous ?

Nous avons dressé une autre liste de toutes les personnes qui bénéficieraient de ce projet. Qui pourrait avoir des idées. Qui serait prêt à nous aider.

3. De quelle autorisation avons-nous besoin ?

Maman était à table, avec des en-cas, et a suggéré que nous contactions la mairie pour savoir si des travaux étaient prévus dans le parc. Aurions-nous besoin d’autorisations ou de permis pour réaliser les travaux ? Elle a proposé de passer quelques coups de fil.

4. Comment trouver l’argent pour financer tout ça ?

Ashad a soulevé l’importante question du financement. Papa était fier de son pragmatisme. La ville pourrait peut-être trouver des fonds dans son budget. Le restaurant d’en face pourrait peut-être nous sponsoriser ? Ça leur ferait sûrement du bien. Et on pourrait peut-être demander à la quincaillerie de nous donner des fournitures.

Ashad était encore plus enthousiaste quand il a eu l’idée de créer une page GoFundMe pour le nettoyage. Il a dit qu’on pourrait filmer le parc aujourd’hui et utiliser l’IA pour simuler le résultat.

5. Comment trouver des bénévoles ?

Maman a adoré l’idée d’Ashad pour la vidéo. « On pourrait l’utiliser en ligne pour recruter des gens », a-t-elle dit. « Et pourquoi pas contacter des associations comme les Scouts et les Guides, ou d’autres groupes communautaires ? »

Papa a dit que parfois, le plus difficile dans un projet, c’est de gérer les gens. Et bien sûr, le budget. Même avec les meilleures intentions, il arrive qu’on s’égare. Il nous fallait un chef de projet qui n’ait pas peur de prendre les rênes. Surtout au début, pendant la phase de nettoyage, il fallait s’assurer que chacun porte des équipements de protection pour éviter les blessures. L’équipe devait décider de chaque étape.

Il était bien trop tard pour se coucher, alors nous avons décidé de réfléchir à tout cela pendant la nuit et d’en reparler le lendemain matin.

Et c’est ce que nous avons fait ! Le projet a démarré une fois les principaux détails réglés. Papa avait tellement raison ! Ashad est devenu chef de projet, avec l’aide de maman et papa. Papa dit que c’est le genre d’expérience que les employeurs apprécieront un jour.

L’été est passé à toute vitesse. J’étais tellement occupé que j’avais complètement oublié ce rapport. Jusqu’à aujourd’hui, jour de sa remise ! Alors, au lieu de décrire le travail formidable que nous avons accompli, Ashad et moi allons faire une présentation à toute l’école pour montrer les résultats exceptionnels que nous avons obtenus. La vraie leçon, c’est qu’avec une bonne idée, du travail acharné et le soutien d’adultes formidables, même deux enfants peuvent changer les choses pour le mieux !